Evoluzione umana

Contrariamente alle passate teorie che volevano il neonato relegato a ruolo di semplice fruitore di “servizi” per il soddisfacimento dei suoi bisogni, le nuove tecniche d’indagine ci consentono di far luce su un universo per certi aspetti ancora poco noto.

Uno dei punti di riferimento del bambino è senza ombra di dubbio la madre. Spesso, dal tipo di contatto che il bambino ha con questa figura, possono dipendere le caratteristiche evolutive o, peggio, la differenza fra un bambino “sano” ed uno “disturbato”.

Le teorie sui processi di sviluppo infantile sono ovviamente molteplici e differenti fra loro.

Per quanto attenga prettamente all’acquisizione del ruolo sessuale dei bambini esistono altre due teorie, fra le più accreditate, oltre a quella di Freud:

Come gli altri studiosi anche secondo Piaget possiamo rilevare diverse fasi di sviluppo cognitivo del bambino. Per l’esattezza esse sono:
Fase senso motoria

Durante il primo anno di vita prendono forma nel bambino i primi mezzi di comunicazione, caratterizzati, in questa fase, da tentativi di imitazione di suoni e sorrisi proposti dall’adulto.

Partendo dal presupposto che lo scarabocchio è una manifestazione proiettiva spontanea di stati libidinosi infantili, emergenti da un tratto che non richiede processi rielaborativi e ancor meno ha l’esigenza di soddisfare un risultato estetico finale, è evidente di quanto “sem

Ad ogni modo, fra le tecniche proiettive, una delle più note e allo stesso tempo discusse è indubbiamente quella delle macche d’inchiostro di Rorschach, tendente all’esame dell’interpretazione che il soggetto fornisce alle macchie di inchiostro che gli vengono proposte.

Brevemente citeremo anche altre tecniche proiettive, ricordando sempre però, che la tecnica di sviluppo poggia sulle stesse basi. Le altre tecniche sono:

La tecnica sportiva puó essere definita come l´esecuzione efficace e razionale di un esercizio che permette di ottenere buoni risultati nella competizione sportiva.